Sobre

Psicanalista pelo Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP-SP.
Pós-doutorado em Psicologia da Educação pela Universidade Federal de Brasília/UnB.
Doutorado e mestrado em Psicologia da Educação pela pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/PUC.
Psicopedagoga pelo Instituto Sedes Sapientiae/SP e pela Escola de Psicopedagogia de Buenos Aires/EPSIBA, participou de cursos e palestras na Sociedade Brasileira de Psicanálise, na Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, no Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP-SP e em grupos de psicoterapia com a técnica do Sandplay ( Jogo de Areia).
Participa de grupo de estudos sobre Winnicott, Ferenczi, Jéssica Benjamin e Chistopher Bollas.
Atua como psicanalista clinica, coordenadora de cursos e grupos de estudos nas áreas da Psicanálise e da Psicologia da Educação ( esta, com ênfase na produção de sentidos e na construção da subjetividade nos processos de aprender e de ensinar.
Supervisora em Psicopedagogia Clinica e Institucional.
Orientadora de teses de doutorado, dissertacoes de mestrado e monografias (TCCs) nas áreas da Psicanálise, Psicopedagogia, Psicologia da Educação e Psicologia Educacional.
Membro e ex Representante Nacional no Brasil da Sociedade Interamericana de Psicologia/SIP.
Ex Coordenadora e membro do GT Subjetividade, Ensino e Aprendizagem e Membro visitante no GT Psicanálise, Subjetividade e Cultura na Contemporaneidade da Associação Nacional de Pesquisa e Educação em Psicologia/ANPEPP.
Sócia fundadora e ex presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia/ABPp.
Ex pesquisadora do CNPq e docente dos cursos de mestrado e doutorado em programas de Psicologia Educacional e Psicopedagogia.
Ex fundadora de cursos de pós-graduação lato sensu ( Especialização em Psicopedagogia) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte ( UFRN), na Universidade Católica de Pernambuco ( UNICAP), nas Faculdades Pio-Décimo de Aracajú/SE e no Centro de Estudos Superiores de Maceió/ UNICAP-Alagoas. Ex diretora da Divisão de Educação Infantil da Secretaria Municipal da Educação em São Paulo/SME; autora e organizadora de livros, autora de capítulos de livros e de artigos publicados em periódicos científicos, Palestrista em congressos e outros eventos nacionais e internacionais.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2019

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Doutorado em Psicologia da Educação

2001 – 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Subjetividade e Identidade de Professoras/es: sentidos do aprender e do ensinar
Bernardete Angelina Gatti. Palavras-chave: Ensino/Aprendizagem; Jogo de Areia- Sandplay; identidade; subjetividade; produção de sentidos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOPEDAGOGIA. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia da Educação

1986 – 1992

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Problemas de Aprendizagem na Escola Pública: um desafio para a Psicopedagogia no Brasil,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Antonio Carlos Caruso Ronca
Palavras-chave: Educação; Ensino/Aprendizagem; Psicopedagogia; dificuldade de aprendizagem; formação de professores; problemas de aprendizagem. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOPEDAGOGIA. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação. Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE

2012 – 2015

Centro de Estudos Psicanalíticos
Título: O LUGAR DO ANALISTA: TRANSFERÊNCIA, CONTRATRANSFERÊNCIA E NEUTRALIDADE
Orientador: SILVIA MARINA M. P. DE MELO E PAIVA