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Identidade e subjetividade de professores: Sentidos do aprender e do ensinar
O propósito deste livro é justamente evidenciar as identidades e subjetividades de professores e educadores. Enfim, percebê-los como sujeitos que vão produzindo sentidos em seus processos de aprender e de ensinar. Para isso, utiliza-se um recurso inovador na área da educação: o Jogo de Areia, uma técnica vivencial. Nela, através das cenas de ensino e aprendizagem, a identidade e a subjetividade dos professores e educadores se revelam a eles mesmos e ao mediador para além da palavra dita, do ato realizado.
Detalhes do produto
- Capa comum: 224 páginas
- Editora: Editora Vozes; Edição: 2ª (3 de maio de 2011)
- Idioma: Português
- ISBN-10: 853264094X
- ISBN-13: 978-8532640949
- Dimensões do produto: 20,8 x 13,4 x 1,2 cm
- Peso de envio: 322 g
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